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新课改已经进行多年,但随着新课改的深入,小学教育教学管理方面的问题也日益突出.小学教育教学管理中存在的问题不仅仅阻碍了新课改的深入,更是降低了小学教学质量,妨碍着学生的学习,影响师生关系.本文主要探讨小学教育在新课改背景下出现的管理方面的问题,进而提出一些建设性的意见,以便促进小学教学管理.