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对联是我国独有的民族民俗传统文艺样式。结合专业特点进行对联教学,提高教学效果,培植兴趣、激发情感是前提;掌握特点、把握手法是基础;体味探究、多样历练是途径;提高能力、适情应用是旨归。
感知·欣赏·探究·应用——对联教学方法简论
【摘 要】
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对联是我国独有的民族民俗传统文艺样式。结合专业特点进行对联教学,提高教学效果,培植兴趣、激发情感是前提;掌握特点、把握手法是基础;体味探究、多样历练是途径;提高能力
【机 构】
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浙江师范大学人文学院 浙江金华321004
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2006年04期
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