【摘 要】
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案例某节高中历史优质课示范课上，我受邀讲授了《中外历史纲要（上）》第11课《辽宋夏金元的经济与社会》。这节课的第一个问题由一则阅读材料引入：“美国多所高校采用的历史教材《中国新史》（China,A New History），其中有一章宣称‘中国最伟大的朝代是北宋和南宋’。英国汉学家伊懋可（Mark Elvin）也认为，两宋之际发生了一场‘经济革命’，包括农业革命、水运革命、货币革命、市场结构
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<正>案例某节高中历史优质课示范课上，我受邀讲授了《中外历史纲要（上）》第11课《辽宋夏金元的经济与社会》。这节课的第一个问题由一则阅读材料引入：“美国多所高校采用的历史教材《中国新史》（China,A New History），其中有一章宣称‘中国最伟大的朝代是北宋和南宋’。英国汉学家伊懋可（Mark Elvin）也认为，两宋之际发生了一场‘经济革命’，包括农业革命、水运革命、货币革命、市场结构与都市化的革命、科学技术革命和社会革命。仿佛不用‘革命’一词，不足以强调宋代文明与之前时代的深刻差异。”
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