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为了提高高职院校学生的专业素质,将来能迅速适应工作环境,高职院校的教学要进行改革.本文从After Effects课程的教学模式入手,结合2020年春季特殊教学环境,总结出混合式教学.这种教学模式既提高了学生的学习积极性又增强了学生的综合操作能力.
After Effects课程教学模式探索
【摘 要】
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为了提高高职院校学生的专业素质,将来能迅速适应工作环境,高职院校的教学要进行改革.本文从After Effects课程的教学模式入手,结合2020年春季特殊教学环境,总结出混合式教学
【机 构】
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沧州职业技术学院;沧州工贸学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年13期
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