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随着时间的推移，大班幼儿即将进入小学学习，它是幼儿生活的一个重大转折，无论是课程的设置、环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何使孩子作好入学的准备，顺利地从幼儿园过渡到小学，摆在了幼儿园教师工作的首位。针对当前幼小衔接存在的问题，幼儿园教师要传授给幼儿一定的文化知识，培养其基本技能，也要关注幼儿良好心理的培养，为其今后能适应小学生活打下坚实的基础。因此，本文针对幼小衔接这一难题提出几点切实可行的应对措施。