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教育部于2009年在全国范围内评审出11家文科综合类实验教学示范中心建设单位。中心秘书发挥着参与管理与实施执行的重要作用。本文探讨了文科综合类实验教学示范中心秘书的主要工作职责,指出和高校其他教学秘书相比,文科中心秘书具有更加侧重沟通能力、侧重参与意识、侧重文字能力的特点。提出应从3个途径提高中心秘书的工作能力。