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主题性阅读教学需要围绕一定的主题展开,为创设和睦课堂秩序和环境,教师可启动聊课操作模式,与学生展开多种形式的"聊天"活动,引导学生自然进入阅读主题,促进学生阅读思维的快速启动。聊课对建立新型师生关系也有重要促进作用,应该引起语文教师的高度关注。
聊课:主题性阅读教学的根性追求
【摘 要】
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主题性阅读教学需要围绕一定的主题展开,为创设和睦课堂秩序和环境,教师可启动聊课操作模式,与学生展开多种形式的"聊天"活动,引导学生自然进入阅读主题,促进学生阅读思维的
【机 构】
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合肥市第六十三中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年6期
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