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高考题在未揭开它神秘面纱前总是让无数学子牵肠挂肚，也让许多老师和专家绞尽脑汁去猜测，而一旦看到了它的真面目后，又有很多慨叹，其中惊讶地发现“高考题也不过如此”、“有些题原来竟和课本习题类似”的参与者还是为数不少的．那么如何研究高考，研究高考题目的由来，对我们的高三复习带来有效的帮助，使我们整日辛劳的老师少一点无效复习给身心造成的疲惫，让我们起早贪黑的学生多一点有效复习给学习带来的快乐就显得尤为重要了．笔者在高三一轮复习课《圆的方程》的教学中，就江苏08高考中两道题的有关启示给我班同学做了一个剖析，现将它整