【摘 要】
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核心素养的研究是近几年国内外研究的热点,我国制定了中国学生发展核心素养。目前,中国学生发展核心素养已经深入我国教育的各个方面。教师的教育信念是教师教育生活中的精神
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核心素养的研究是近几年国内外研究的热点,我国制定了中国学生发展核心素养。目前,中国学生发展核心素养已经深入我国教育的各个方面。教师的教育信念是教师教育生活中的精神指引,它关系到教师教育工作的质量和学生素质的发展,也会影响教师的行为和发展方向。学生发展核心素养不仅与学生有关系,它也影响着教师的发展。教师的教育信念应该随着时代的发展而不断更新。目前我国教师的教育信念还存在着一定的问题,需从学生发展核心素养的角度出发,探究教师的教育信念存在的问题。
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