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随着新时期小学语文教学改革深入开展,在小学语文教学课堂,通过开展识字教学,提高了学生语文学习能力,利于加强学生语文实践水平.基于此,在开展识字教学过程,教师要提高认识,要重视激发学生兴趣,从而才利于为学生日后发展奠定基础.
小学语文识字教学的探索与实践
【摘 要】
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随着新时期小学语文教学改革深入开展,在小学语文教学课堂,通过开展识字教学,提高了学生语文学习能力,利于加强学生语文实践水平.基于此,在开展识字教学过程,教师要提高认识,
【机 构】
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江苏省昆山市大市中心小学校,江苏 昆山 215300
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年12期
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