初中物理教学中学生创新能力的培养

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当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。面对新的形势,教育在体制、结构、人才培养模式以及教育教学内容与方法等诸方面相对滞后,“为应试而教,为应试而学”的倾向影响了青少年的全面健康发展,不能适应社会主义现代化建设和提高国民素质的迫切需要。深化教育改革全面推进素质教育,加快培养具有创新精神和创造能力的高素质人才,已成为我们在未来竞争中赢得主动权,抢占制高点的关键。初中物理这一综合性极强、难度较大的学科,在教学过程中,更应该重视对学生创新意识的培养,本文主要围绕初中物理教学展开分析,探究在此过程中如何培养学生的创新能力以及具体培养路径。 In today’s world, science and technology are advancing by leaps and bounds. The knowledge economy has taken shape and competition for national strength has become increasingly fierce. In the face of the new situation, education lags behind in terms of system, structure, personnel training mode, contents and methods of education and teaching, etc. The tendency of “teaching for exams and studying for exams” has affected the overall and healthy development of young people, Can not meet the urgent need of socialist modernization and raising the quality of the people. Deepening Education Reform To promote quality education in an all-round way and to cultivate highly qualified personnel with innovative spirit and creativity has become the key to winning the initiative and seizing the high ground in the future competition. In the process of teaching, junior high school physics, which is extremely comprehensive and difficult, should pay more attention to the cultivation of students’innovative consciousness. This article mainly analyzes the junior middle school physics teaching and explores how to cultivate the students’ innovation ability in this process As well as specific training path.
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