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【摘要】教育自古至今都是人们生活中的一部分，随着社会的变迁，从语录方式到书信方式，从同时到异地同步方式，从现实生活到虚拟空间的方式，总有一定的媒介和技术承载着教育的目的在人类的发展中进行传递。OECD曾明确地归纳出信息技术改变教育方式的必经历程：信息技术先是改变教学的呈现方式，然后逐步改变教学的技术观念，接下来对社会或个体产生深刻影响，最后才能真正在教育范围内发挥作用。