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通过构建一个中介模型研究中职学生学习投入、学习积极性与学习收获3个变量之间的关系。对甘肃省兰州市1449名中职学生进行问卷调查,研究结果显示,学习投入是影响学习收获的重要因素,学习积极性在学习投入与学习收获之间起部分中介作用。
中职学生学习投入、学习积极性与学习收获的关系研究
【摘 要】
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通过构建一个中介模型研究中职学生学习投入、学习积极性与学习收获3个变量之间的关系。对甘肃省兰州市1449名中职学生进行问卷调查,研究结果显示,学习投入是影响学习收获的重要因素,学习积极性在学习投入与学习收获之间起部分中介作用。
【机 构】
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兰州大学高等教育研究院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2021年12期
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金项目(15LZUJBWZY124)成果。
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