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<正>在日常的学生工作中,我们总会接触到一些在学习、生活、情感、身体健康、家庭经济、人际交往或者心理等方面遇到困难或者出现问题的学生,这部分学生我们称之为"特殊学生",他们需要学生工作者投入
从五个案例谈“特殊学生”的管理工作
【摘 要】
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<正>在日常的学生工作中,我们总会接触到一些在学习、生活、情感、身体健康、家庭经济、人际交往或者心理等方面遇到困难或者出现问题的学生,这部分学生我们称之为"特殊学生"
【机 构】
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北京大学;
【出 处】
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北京教育(德育)
【发表日期】
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2009年04期
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