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小学数学是一门较为抽象、枯燥的学科，但笔者认为只要让“学习兴趣”贯穿课堂教学的始终．必定能使学生变“苦”学为“乐”学。从被迫地学习到自觉、主动地学习数学。因此，教师要激发学生兴趣．为学生提供成功的机会。指导学生正确的学习方法。使学生充分发挥主动作用，积极学习，在学习中将苦学变为乐学。变被动为主动。从而提高学习效率，提高自己的学习能力。