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高职院校艺术类专业学生存在自我管理能力不强,专业基本功和实际动手能力相对薄弱,就业观念偏狭的思想;同时专业设置存在不够合理,人才培养目标定位不够准确等问题.高职院校艺术类专业人才培养必须转变观念,努力扭转“夹缝中求生存”这一被动局面.
浅谈高职院校艺术类专业人才的培养
【摘 要】
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【摘要】 高职院校艺术类专业学生存在自我管理能力不强，专业基本功和实际动手能力相对薄弱，就业观念偏狭的思想；同时专业设置存在不够合理，人才培养目标定位不够准确等问题。高职院校艺术类专业人才培养必须转变观念，努力扭转“夹缝中求生存”这一被动局面。 【关键词】 艺术类专业；人才培养；职业教育 【中图分类号】：G643.2【文献标识码】：A 【文章编号】：1009-9646(2008)05-0269
【机 构】
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辽宁朝阳师范高等专科学校,辽宁,朝阳,122000
【出 处】
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高校教育研究
【发表日期】
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2008年5期
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