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运用调查法等,对高职院校毕业生体育能力市场需求现状进行调查分析,探讨高职体育课程目标与实现策略。主要结论:市场导向下的高职体育课程目标改革方向为准确把脉市场脉络,以"厚基础、高素质、强能力"为原则培养具有体育应用能力的人才;实现市场导向下的高职体育课程目标需以职业素质为核心进行课程开发,以职业教育为核心培养"全面型"教师,围绕课程目标加强教材建设。建议:遵循市场规律,自觉根据市场的需求来确定高职体育课程目标。