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从大学生创业教育出发,以安徽建筑大学为例,采用问卷调查和个人访谈的方式,从创业意识、创业意志、创业个性、创业能力4个方面探求大学生创业心理品质现状以及不足的原因。提出通过完善创业政策体系、健全高校创业体制、增强家庭创业观念、提高大学生创业意识等方式来创新大学生创业心理品质培养路径。
大学生创业心理品质的培养路径创新——以安徽建筑大学为例
【摘 要】
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从大学生创业教育出发,以安徽建筑大学为例,采用问卷调查和个人访谈的方式,从创业意识、创业意志、创业个性、创业能力4个方面探求大学生创业心理品质现状以及不足的原因。提
【机 构】
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安徽建筑大学环境与能源工程学院
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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安徽省重大教学改革研究项目“基于工程应用型人才培养的学生教育管理模式研究与实践:以水务工程专业为例”(2014ZDJY191);安徽建筑大学思政专项“网络舆情引导大学生价值观培育路径创新研究”
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