健康教育对小学生肠道寄生虫疾病的预防效果分析

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目的:将健康教育对小学生肠道寄生虫疾病的预防效果进行详细分析.方法:本文研究对象筛选2017年9月-2020年9月期间小学生140名,将所有小学生根据随机数字表方式进行分组干预研究,组别主要包括观察与对照两组,每组人数分别为70例,对照组不采取任何干预措施,观察组则采取健康教育干预措施,将最终两组小学生以及家属的疾病认知度以及患病情况进行详细对比.结果:同对照组数据结果比较发现,观察组通过添加健康教育干预后,学生及家属对健康知识掌握度、疾病认知度以及卫生管理能力均得到显著提高,学生发生的肠道寄生虫病明显降低,两组指标数据对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:对小学生及时开展健康教育干预,能够有效提升儿童及家属对健康保健相关知识的掌握度,提升患者的日常防护意识,从而最大限度减少小学生肠道寄生虫疾病的发生几率.
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