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初中道德与法治教师在教学的过程中,应不断挖掘信息技术的教学辅助功能,并渗透在教学的各个环节,有效改善传统枯燥、乏味的教学模式,对于学生学习兴趣的培养具有重要意义.
信息技术在初中道德与法治教学中运用研究
【摘 要】
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初中道德与法治教师在教学的过程中,应不断挖掘信息技术的教学辅助功能,并渗透在教学的各个环节,有效改善传统枯燥、乏味的教学模式,对于学生学习兴趣的培养具有重要意义.
【机 构】
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江苏省东台市实验中学教育集团城东分校
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年14期
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