课堂教学中如何闪现与点燃“思想火花、智慧火花、创新火花”

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一、“四课”模式——“十点、二法、三火花”1.“四课”:即备课、上课、听课、评课。2.“四课”模式——“十点、二法、三火花”:就是在备课、上课、听课、评课时,都紧紧围绕并应用“十点、二法、三火花”这个统一的模式进行。(1)“十点”指的是备课、上课、听课、评课要抓住的十个点:知识要点;教学重点;教学难点;关键点;疑点;兴奋点;疏忽点;知识生长点;创新点;亮点。(2)“二法”指的是两种方法即“教学方法”和“学习方法”的体现与优化。(3)“三火花”指的是“思想火花、智慧火花、创新火花”的闪 First, “Four Lessons ” mode - “Ten, two, three sparks ” 1. “Four Lessons ”: that is, preparing lessons, classes, lectures, classes. 2. “four lesson ” mode - “ten, two, three sparks ”: that is, in preparing lessons, classes, lectures, classes, are closely around and apply Three sparks “This unified model. (1) ”Ten points “ refers to the preparation of lessons, classes, lectures, classes should grasp the ten points: knowledge points; teaching focus; teaching difficulties; key points; doubt; excitement; neglect point; knowledge growth Point; innovation; bright spot. (2) ”Second Law “ refers to the two methods that ”teaching methods “ and ”learning method “ embodiment and optimization. (3) ”Three sparks “ refers to ”spark of thoughts, wisdom spark, spark of innovation " flash
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