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在新课改中，促使学生主动参与教学活动，变被动学习为主动学习，提高教学质量。通过探究式学习，让学生心动、手动、脑动，进而获得知识，扩展思维能力，有效地提高了课堂教学的有效性。
在新课改中促进学生主动参与提高教学有效性的策略
【摘 要】
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在新课改中，促使学生主动参与教学活动，变被动学习为主动学习，提高教学质量。通过探究式学习，让学生心动、手动、脑动，进而获得知识，扩展思维能力，有效地提高了课堂教学的有效性。
【机 构】
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河南省平顶山市财经学校,河南平顶山,467001
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2012年6期
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