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目的:了解人工髋关节置换护理健康教育的实施及意义.方法:将我院2016年2月到2018年6月的100例人工髋关节置换患者,随机分组,对照组给予常规护理,健康教育组采取健康教育.比较效果.结果:健康教育组满意评分、心理状态、髋关节功能、人工髋关节置换时间、人工髋关节置换后住院时间、人工髋关节置换并发症发生率对比对照组有优势,P<0.05.结论:人工髋关节置换患者实施健康教育效果确切.