“冰花男孩”因其头顶“冰花”上学而引发了社会各界广泛的关爱，对此，我感受到人性积极、温暖的一面，然而“冰花男孩”父亲发布的网帖中流露的贪婪与不讲道理，让我们不得不思考是否应该给“冰花男孩”一家留下一些“冰花”。
　　关爱贫困家庭，帮助他们过上幸福生活，不管是对“冰花男孩”一家，还是对社会都有好处，但过度关爱可能会起相反的作用。“冰花男孩”一家是脱贫攻坚工作的受益者，然而“冰花男孩”的父亲觉得儿子的“知名度”能让地方干部对自己更重视，甚至在认定贫困户、安排公益岗位时给予照顾。对于还在成长中的“冰花男孩”来说，会不会因为自己什么都没有做，就获得了这么大的关注，从小就在心里埋下不劳而获的种子？“冰花男孩”会不会从此不再努力读书，而是去想方设法继续博取同情以获得经济上的收入？甚至去偷去抢，去向他人索要？在“冰花男孩”一事后，会不会出现更多的“冰花男孩”？当地村委会核实“冰花男孩”一家的收入和资产情况后拒绝了不合理诉求，其实就是给他们留点“冰花”。
　　“冰花男孩”还在成长的过程中，成长本身就是一个极其痛苦的过程，有些挫折是必须要经历的，没有任何一个人的人生是没有一点苦难的。在人生的旅途中，总会有大大小小的风浪。如果一个人总是生活在蜜罐里，没有经历过风雨的洗礼，那他谈何成长？“冰花男孩”在小的时候经历了比常人更多的艰难困苦，或许这将成为他人生中一笔宝贵的财富。其实，头顶“冰花”去上学的困苦，不是白白承受的，这段经历将会成为他人生的垫脚石，他的心志、抗压能力也会比同龄人强得多。
　　其实“冰花男孩”一家折射出的这种现象应引起人们的注意，精准识贫应当求真务实，杜绝不讲原则的“盲目关爱”。社会各界也应“留一些苦难”，让他们自己去奋斗，这才是拥有幸福生活的最佳方式。“冰花男孩”的家人要摒弃“靠着墙根晒太阳，等着别人送小康”的“等靠要”思想，要振奋“人穷志不短”的精神，用“不等不靠、苦干实干、勤劳双手”去开创新的生活。
　　每个人都希望自己的小日子能过得红红火火，但要想真正实现这个愿望，就必须明白“幸福都是奋斗出来的”。“一个人可以被毁灭，但不能被打败”，人必自立而后立于世，走过苦难，就是人生的辉煌。所以，“冰花男孩”头上的冰花也并非全无益處！
　　●升格点评
　　 升格文在叙例和说理方面作了修改，使得作文论点更加突出，理由更加充分。作文开头在概述作文材料后，接着就提出了作文的观点，开门见山，直截了当。作文调整主体内容的顺序后，段落衔接更加紧凑，思路更加清晰。文中的论述既着眼于作文材料，又能联系社会现实，有力地论证了作文的观点。