【摘 要】
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开放教育能够打破时间和空间的界限.利用网络学习平台开展线上线下相结合的混合教学,为学生提供全方位的个性化学习支持服务,是国家终身教育战略体系的重要一环.随着信息技术
【机 构】
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浙江开放大学教学中心 浙江·杭州 310023
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开放教育能够打破时间和空间的界限.利用网络学习平台开展线上线下相结合的混合教学,为学生提供全方位的个性化学习支持服务,是国家终身教育战略体系的重要一环.随着信息技术的普及和广泛应用,在线教育产业的迅速崛起为当前开放教育的教学模式带来了新的发展机遇,也对网络学习环境、教学资源以及教学质量提出了更高要求.该文以国家开放大学学习网为例,通过访谈、问卷调查、数据分析等形式,分析了开放教育网上教学环节存在的问题,并针对开放教育的性质和特点提出了相应的对策,以期对提升开放教育网上教学的质量提供一定的帮助.
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