【摘 要】
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[课例]人教社六年制小语第十一册《基础训练5》第一题把一批容易写错的单字,分四组排列,每组又分上下两行,前面作了书写提示,要求写得正确,防止写错别字。 看似简单的题目,
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[课例]人教社六年制小语第十一册《基础训练5》第一题把一批容易写错的单字,分四组排列,每组又分上下两行,前面作了书写提示,要求写得正确,防止写错别字。 看似简单的题目,如何教学才能收到较好的效果呢?
[Example] people teach community six-year system of small language eleventh “basic training 5” The first question to a number of easy to miss the words, divided into four groups, each group is divided into two lines, the front made a writing Prompt, request written correctly, to prevent the typo. Seemingly simple topic, how to teach to receive better results?
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