【摘 要】
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新课改实施以来,初中教师越来越重视初中学生的核心素养培养,生物教师需要在传授初中学生生物知识的同时,实现对初中学生核心素养的培养,这已成为目前初中生物教师重点关注的话题之一,同时也成了初中生物课堂的重点教学内容.本文对核心素养以及初中生物课堂教学进行深度分析,并提供教学方法,以供相关教育工作者参考.
【机 构】
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北京师范大学蚌埠附属学校,安徽 蚌埠 233000
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新课改实施以来,初中教师越来越重视初中学生的核心素养培养,生物教师需要在传授初中学生生物知识的同时,实现对初中学生核心素养的培养,这已成为目前初中生物教师重点关注的话题之一,同时也成了初中生物课堂的重点教学内容.本文对核心素养以及初中生物课堂教学进行深度分析,并提供教学方法,以供相关教育工作者参考.
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