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在妇产科实验教学活动开展过程中，传统“灌输式”教学方法不利于学生展开自主学习、自由探索行为。在这一背景下，为了加紧对学生创新精神和实践能力的培养，为当代社会发展输入更多综合型人才，应尝试建立医学虚拟仿真实验中心，在“虚实融合，多元协同”理念指导下，提升妇产科实验教学质量，实现妇产科实验教学目标。本文先分析了医学虚拟仿真实验必要性和特点，再阐述了医学虚拟仿真实验的建设。最后，总结了如何开展妇产科实验教学。