【摘 要】
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目的:探讨心理护理和健康教育在强直性脊柱炎护理中的应用。方法:笔者所在医院对8例强直性脊柱炎患者实施系统的心理护理和健康教育以配合治疗,回顾分析这些患者的临床资料。
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目的:探讨心理护理和健康教育在强直性脊柱炎护理中的应用。方法:笔者所在医院对8例强直性脊柱炎患者实施系统的心理护理和健康教育以配合治疗,回顾分析这些患者的临床资料。结果:6例关节畸形病例活动度较前改善,脊柱僵直感减轻,疼痛症状消失;合并肾损害的1例患者肾功能检查各项指标正常;合并心血管病变的2例患者心血管损害无进行性进展。8例病例均病情稳定出院,其中2例合并心血管病变除外,余患者均进行正常生活和工作。结论:对患者实施系统的心理护理和健康教育有利于控制病情,减缓病情发展,保持患者良好形体姿势,解除患者自卑心理,树立生活信心,在临床上有着重要的作用和意义。以此在临床中指导AS的护理,可以更好地服务于患者。
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