【摘 要】
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《语文课程标准》指出,＂鼓励学生多阅读,在阅读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。＂鉴于此,我在阅读教学中,以把握文章中心为主线,融字、词、句训练与其中,强调朗读感悟
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《语文课程标准》指出,＂鼓励学生多阅读,在阅读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。＂鉴于此,我在阅读教学中,以把握文章中心为主线,融字、词、句训练与其中,强调朗读感悟,以读为本,让学生在读中感受,在读中领悟,在读中欣赏,在读中积累。让学生在力所能及的情况下对所学课文进行充分的阅读,在读中入情入境,在读中整体感知,在读中训练语感,在读中提高语言表达能力,在读中受到感情的熏陶,从而实现学生语文素养的进一步提升。
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