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高职人才培养质量的关键在于实践教学。针对我国高职实践教学质量监控和评价的现状及问题,探讨了高职实践教学质量监控和评价体系的目标和构建原则,提出了包括政府、学校、社会在内的＂分层多元化＂高职实践教学质量监控和评价体系总体构架与主要内容。
分层多元化的高职实践教学质量监控与评价体系构建
【摘 要】
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高职人才培养质量的关键在于实践教学。针对我国高职实践教学质量监控和评价的现状及问题,探讨了高职实践教学质量监控和评价体系的目标和构建原则,提出了包括政府、学校、社
【机 构】
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山西水利职业技术学院
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划职业技术教育专项课题《基于分层多元化的高职实践教学质量监控与评价体系建设研究》（项目编码：ZJ-12040）
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