切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学语文综合性有效课堂生成解析
小学语文综合性有效课堂生成解析
来源 :文理导航(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:f281124698
【摘 要】
:
小学语文的教育教学是培养学生语文素养的重要阶段,其课堂教学一方面要激发学生的语文学习兴趣,同时又要满足学生的知识需求。如何在学生语文学习过程中开展综合性学习,培养
【作 者】
:
薛忠铃
【机 构】
:
福建省福安市教师进修学校
【出 处】
:
文理导航(下旬)
【发表日期】
:
2015年6期
【关键词】
:
小学语文
综合性
有效课堂
生成策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文的教育教学是培养学生语文素养的重要阶段,其课堂教学一方面要激发学生的语文学习兴趣,同时又要满足学生的知识需求。如何在学生语文学习过程中开展综合性学习,培养语文素养。本文就小学语文综合性有效课堂的生成进行解析,供广大同行参考。
其他文献
增建Ⅱ线铁路一次铺设跨区间无缝线路轨道施工技术
针对铁路一次铺设跨区间无缝线路的技术,结合增建Ⅱ线工程施工特点,以西延铁路扩能改造工程无缝线路铺设施工为例,简要介绍增建Ⅱ线铁路一次铺设跨区间无缝线路轨道施工技术,旨在
期刊
增建Ⅱ线
跨区间
无缝线路
施工技术
从信息与人的关系视角看信息的功能
从信息与人的关系视角,探讨了信息在改变人的知识结构方面的作用以及在人类改造世界过程中运用信息的方法作用。
期刊
信息功能
知识结构
信息方法
informational function
knowledge structure
information method
营养支持在矽肺结核治疗中的应用
目的:探讨营养支持在矽肺结核病人临床中的作用。方法:对40例矽肺结核在抗痨和抗矽肺治疗的同时,根据病情给予肠内和肠外不同途径的营养支持。结果:治疗与入院时比较:血红蛋白、白蛋
期刊
矽肺结核
营养支持治疗
应用
SilicotuberculosisNutritional support
样本书利用现状之思考
介绍了样本书的优势地位,分析了样本书利用率低的原因,提出了样本书的管理、开发及利用措施。
期刊
样本书
利用率
图书馆
sample book
utilization rate
library
论中国古代家庭教育特质及其在当代家庭教育中的价值思考
中国古代的家庭教育,自上古有家庭以来,至清末,一脉相承,源远流长。古代家庭教育对于促进中国古代家庭的巩固和繁衍,形成民族文化传统和道德观念,推动国家政治、社会生产和生活方式的发展与变革,一直产生着深刻而久远的影响。尽管时代不同了,但不可否认,几千年的古代家庭教育积累的家庭教育经验、传统、思想、方法及教育素材,对于当代的家庭教育仍然有着很重要的借鉴和参考价值。纵观中国古代家庭教育史,有以下几个特质值
期刊
家庭教育
价值思考
教育素材
道德观念
民族文化传统
伦理道德教育
学习型家庭
人格塑造
教育理念
榜样示范作用
编写手抄报——打开另一扇读写之门
如何提高小学生的读写水平是一直以来困扰广大教师的一个难题。本文研究了通过编写手抄报来提高小学生读写水平的策略,如激发学生兴趣、教给学生方法、给学生提供形式多样的
期刊
手抄报
兴趣
方法
形式多样
36例胃癌术后外周静脉肠外营养支持体会
0 引 言 胃癌根治术后营养状态的恢复,是胃癌其他辅助治疗得以实施的基本前提[1]。我院肿瘤外科自1994年至1999年对36例胃癌根治术后病人经外周静脉途径进行肠外营养支持
期刊
外周静脉营养
胃癌
PN
配方
监测
重组人生长激素对外科低蛋白血症治疗作用的临床研究
目的:探讨重组人生长激素(rhGH)对外科低蛋白血症病人的治疗效果。方法:71例术后低蛋白血症的外科病人随机分为实验组(rhGH+低热量肠外营养支持)和对照组(低热量肠外营养支持),术后1 ̄9天进行临床实验
期刊
重组人生长激素
低蛋白血症
肠外营养
外科
rhGH
Surgery
Hypoproteinemia
Parenteral nutrition
补充硒减轻5—氟尿嘧啶对大鼠的脂质过氧化损害
目的:探讨补充硒以减轻5-氟尿嘧啶(5-FU)对大鼠脂质过氧化损害的机制。
期刊
硒
5-氟尿嘧啶
肿瘤
药物疗法
脂质过氧化
Selenium5fluorouracilMalondialdehydeGlutathione peroxidas
小学数学教学中如何培养学生学习兴趣
【摘 要】数学课程标准中明确指出:培养学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲。只有学生对数学学习发生了浓厚的兴趣,才能激发起强烈的求知欲望和主动参与学习的动机。因此数学教育中一定要注重对学生数学兴趣的培养,使学生走近数学、亲近数学,了解数学。 【关键词】数学教学;培养兴趣;学习动力 托尔斯泰曾经说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”可见,浓厚的学习兴趣是促使学生
期刊
数学教学
培养兴趣
学习动力
与本文相关的学术论文