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以教育部中国大学生在线发布的综合影响力排名靠前的94条热门抖音短视频为研究对象，采用内容分析法，从视频类型、视频内容、标题内容三个维度探析高校热门抖音短视频的共性特征，提出高校抖音短视频育人功能增强的应然路径：贴近日常，精心内容设计；紧跟热点，提高视频质量；注入情感，强化互动交流。
高校抖音短视频育人功能增强的应然路径研究——基于94条热门抖音短视频的实证分析
【摘 要】
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以教育部中国大学生在线发布的综合影响力排名靠前的94条热门抖音短视频为研究对象，采用内容分析法，从视频类型、视频内容、标题内容三个维度探析高校热门抖音短视频的共性特征，提出高校抖音短视频育人功能增强的应然路径：贴近日常，精心内容设计；紧跟热点，提高视频质量；注入情感，强化互动交流。
【机 构】
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产业与科技论坛
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2023年09期
【基金项目】
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2021年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目（编号：2021SJB1025）； 盐城工学院思想政治教育研究会2022年度立项课题（编号：SZ202224）研究成果；
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