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在现阶段的小学语文教学中,诗歌并不受重视,但是实际上,诗歌也能帮助培养学生的重要情感。语文教师应该重视关于诗歌的情感价值挖掘,才能让学生非常充分地领略到存在于诗歌之中的情感教学。语文教师应该更加注重诗歌中所包含的各种情感,如亲情、友情以及很多诗人所具有的那种悲天悯人的情怀,因此,诗歌情感价值的使用和教学方式都应该被教育界人士所重视。