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我国大部分高校艺术设计本科专业在课程设置方面的问题主要表现为课与课之间是“碎片连缀”，课程设置多为拼凑与堆砌，看不出贯穿其中的教育理念和课程设计原则。基础课程教学改革的科学创新与实践是对现今教育问题的一个探讨，也可为后续方向性较强的专业课程研究打下扎实的基础、指引正确的方向。
大学艺术设计专业基础课程教学改革的科学创新与实践
【摘 要】
：
我国大部分高校艺术设计本科专业在课程设置方面的问题主要表现为课与课之间是“碎片连缀”，课程设置多为拼凑与堆砌，看不出贯穿其中的教育理念和课程设计原则。基础课程教学改
【机 构】
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江汉大学现代艺术学院
【出 处】
：
美术教育研究
【发表日期】
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2012年22期
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