在“玩”中长智慧——“酷拉米游戏”综合实践活动设计

来源 :教学月刊小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei_357
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要想让小学生感受数学的好玩,让小学生体验数学活动的有趣,教师可以根据学生的年龄特点,选择游戏实践活动——玩酷拉米。通过玩一玩、比一比、赛一赛等实践活动,激发学习兴趣,鼓励学生用数学的眼光观察生活,用数学的思维分析问题,逐步形成“智慧树”认知结构。在游戏中学生获得的是解决一类问题的思维方式,是对学生终生有用的东西。
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