医学院校“申请—考核”制博士招生现状分析与对策研究

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“申请-考核”制已成为医学院校博士生招生的主要形式,在实施过程中出现对考生申请条件限制过多、限制导师招生自主权、申请材料审核流程不科学等问题.对此从科学性与公平性角度提出建立健全“申请—考核”制度,完善招生机制,注重科学性人才选拔,加强公平性招生全程管理的优化路径建议.
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