【摘 要】
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全球化背景下,面对"被动消极、注意力短暂"的学生,应运而生的易班网,因其数据管理、文件共享的优势,正成为高校师生喜爱的互动社区之一。然而无须讳言,易班用户黏度不高的使
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全球化背景下,面对"被动消极、注意力短暂"的学生,应运而生的易班网,因其数据管理、文件共享的优势,正成为高校师生喜爱的互动社区之一。然而无须讳言,易班用户黏度不高的使用现状不容小觑。如何整合地、创造性地利用现代化信息技术,在全球化视野下,提供更适合学生需求和更适应不同类型学习特点的学习环境与模式,提高易班在众多社交网站中的竞争力,从而切实增强易班网"服务教育教学"的能力,是本文探讨的课题。
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