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核心素养是针对传统教育，提出的变革式教学指南，核心素养指出了传统教学形式的粗陋之处，并补充了相应的科学教学理念，为新时期的教育教学提供了指引，核心素养导向下，小学语文阅读不仅仅是拿着书本念诵，更应借助文章获得情感体验，获得心灵互动，阅读中教师应关注学生的看法，激发学生的阅读渴望之情，鼓舞学生展开阅读的思维碰撞，消化阅读的知识点。