在实践中培养学生的听说能力

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 小学语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的基本能力,而能力的形成主要靠学生的实践。在多年的语文教学中,我坚持通过加强实践活动培养学生的听说能力,收到较好效果。   从一年级开始,我就十分重视学生听说能力的培养。坚持由易到难,循序渐进,从要求学生听准 The primary task of Chinese teaching in primary schools is to cultivate students' basic abilities of listening, speaking, reading and writing, and the formation of abilities mainly depends on the practice of students. In many years of Chinese teaching, I insist on cultivating students' listening and speaking abilities by strengthening practical activities and receiving good results. From the first grade, I attach great importance to the cultivation of students' listening and speaking abilities. Insist from easy to difficult, step by step, from asking students to listen
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