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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,教育形势发生着翻天覆地的变化.课堂作为学校实施教学的“主战场”,是师生“教”与“学”双边互动的“主阵地”,对于学生习得知识,提高能力具有重要作用.在新课改背景下,如何优化课堂教学,提高教学成效就成为当代教师最为关心的话题,也是一个亟待解决的问题.
小学数学课堂改革的对策及思考
【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,教育形势发生着翻天覆地的变化.课堂作为学校实施教学的“主战场”,是师生“教”与“学”双边互动的“主阵地”,对于学生习得知识,提
【机 构】
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重庆市江北区劳卫小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年51期
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