【摘 要】
：
老师根据课标的要求及课本具体内容提出三个任务单,第一个任务单:是构建免疫系统组成概念模型图及免疫类型分类的概念模型图.第二个任务单是:能够分角色扮演出体液免疫的过程
【机 构】
：
青岛艺术学校,山东 青岛,266200
论文部分内容阅读
老师根据课标的要求及课本具体内容提出三个任务单,第一个任务单:是构建免疫系统组成概念模型图及免疫类型分类的概念模型图.第二个任务单是:能够分角色扮演出体液免疫的过程.第三个任务单是:能够画出细胞免疫过程示意图并能够解释这个过程.老师把这三个任务单分别分给三个小组.通过这三个任务单的课前预习和课上演示,很好的完成本节课的教学目标,让学生理解体液免疫和细胞免疫的过程,培养学生的自主预习与学习能力,比较分析,判断等思维能力,动手能力,能够让学生更好地形成一种珍爱生命,珍惜健康,以及养成更好的生活习惯和良好的生活方式.
其他文献
二外日语教学中存在重语法轻单词、重阅读轻表达的问题.为了更好地提高二外日语教学效果,教师应该改变教学观念,重视单词学习,以应用型人才培养为教学目标,重视学习者听说能
目前我国的高职教育行业受到社会各界的广泛关注,所以针对学生的专业能力培养也是教师的重要职责.高职物流专业结合国际贸易活动的需求,对其英语专业能力的要求相对较多.所以
英语词汇是英语学习的基础,是语言的三大要素之一.英语词汇学习对高中生来说至关重要.作者在四大基本原则的指导下,根据新的《英语课程标准》对词汇教学的新要求,提出了词汇
在简要描述微课的定义及其主要特征的基础上，将微课理念引入初中历史课堂，从微课选题的确定以及内容的设计、录制、运用等方面展开探究。
枫桥镇,地处浙江省诸暨市东部,东临历史文化名城绍兴.面积165平方公里.下辖28个行政村、5个居委会,9万多人口.
美国学者苏珊?朗格的符号美学以“艺术是人类情感符号形式的创造”这一命题为核心,构建了其艺术符号理论的思想体系.论文以符号美学为方法论,从具有表象性的符号和具有叙事性