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建国以来,我国音乐教育事业迅速发展,音乐教育科研有了长足的进步,体现《课标》理念的各种教育模式也不断涌现,其中"和谐教育"是所有教育模式中有代表性的一种模式,它充分体现了以促进学生素质全面和谐发展的目标。笔者作为一名多年从事音乐教学的教师,转变教育思想,在音乐课中尝试运用"和谐教育"理念。
在中小学音乐课中实现“和谐教育”
【摘 要】
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建国以来,我国音乐教育事业迅速发展,音乐教育科研有了长足的进步,体现《课标》理念的各种教育模式也不断涌现,其中"和谐教育"是所有教育模式中有代表性的一种模式,它充分体
【机 构】
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吉林师范大学分院;
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2010年01期
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