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教学改革就是要解决教学中存在的问题。自然分材教学的基本理想就是要转化弱生,这是实践中长期存在的一个难题。但只要我们有毅力,遵循教育的规律,通过不懈的实践探索,化规律为方法,并坚持实干,则难者亦易矣。
“教改”成功并不难——以自然分材教学为例
【摘 要】
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教学改革就是要解决教学中存在的问题。自然分材教学的基本理想就是要转化弱生,这是实践中长期存在的一个难题。但只要我们有毅力,遵循教育的规律,通过不懈的实践探索,化规律
【机 构】
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华东师范大学理解教育研究所;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2004年期
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