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以文山学院2013级和2014级地理专业学生及实习指导教师为对象,对学生采用问卷调查和实习后写反馈的方法,对指导教师采用电话访谈方法,获取学生教育实习第一手资料,分析文山学院地理专业教育实习中的不足,并针对其提出建议。
文山学院地理专业教育实习现状调查分析
【摘 要】
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以文山学院2013级和2014级地理专业学生及实习指导教师为对象,对学生采用问卷调查和实习后写反馈的方法,对指导教师采用电话访谈方法,获取学生教育实习第一手资料,分析文山学
【机 构】
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文山学院环境与资源学院
【出 处】
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文山学院学报
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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文山学院教改项目“文山学院环境与资源学院教育教学实习现状及对策研究”(WYZL180309)
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