【摘 要】
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兴趣有利于学生学习积极性及热情的滋生及发展,更有利于从情感源头上保障高效率、高质量的良好学习效果。结合教学实践经验,就高中学生历史学习兴趣的激发与调动策略展开了深
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兴趣有利于学生学习积极性及热情的滋生及发展,更有利于从情感源头上保障高效率、高质量的良好学习效果。结合教学实践经验,就高中学生历史学习兴趣的激发与调动策略展开了深入的分析与研究工作。
Interest is conducive to the development of student enthusiasm and enthusiasm for learning and development, and more conducive to the protection of high efficiency, high quality good learning results from the emotional source. Combined with the teaching practice, this paper has carried out in-depth analysis and research on the motivation and mobilization strategies of history learning interest of high school students.
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