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为了探索双语教学在口腔专业课教学中的可行性和新的教学方式,我们对本校1:7腔系四年级本科生开展了口腔修复学双语教学的尝试,并在课后对学生进行问卷调查和教学评价,为提高口腔专业双语教学的质量提供了宝贵的经验。
口腔修复学双语教学探索
【摘 要】
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为了探索双语教学在口腔专业课教学中的可行性和新的教学方式,我们对本校1:7腔系四年级本科生开展了口腔修复学双语教学的尝试,并在课后对学生进行问卷调查和教学评价,为提高口腔专业双语教学的质量提供了宝贵的经验。
【机 构】
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重庆医科大学口腔修复学教研室,重庆,400015,重庆医科大学口腔修复学教研室,重庆,400015
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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