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<正>盘点等差数列,传统中蕴藏着数学研究的根本归宿、简单中充盈着数学方法的聪慧春智、古老里折射出数学文化的社会色彩。值得我们探究、挖掘与把握。等差数列是高中数学中较为传统和简单的一部分教学内容。也许是过于传统,教师对其教材的处理便有了一套固定的模式,并成为一种习惯。抑或是过于简单,对其教学的研究更是少有问津,甚至不屑一