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伴随着2011年版课标的颁布,语文教学要回到朴素的立场,回到语文的本质,立足语言实践,守住＂生命线＂。那么,语文教学怎样守住＂生命线＂呢？笔者以为,必须从学生的角度出发,以生为本,玩转＂学情与学路＂＂阅读与思维＂＂语言与实践＂＂方法与分享＂这四部曲。第一部曲：学情与学路先设我们必须欣喜地看到,新一轮课改实践经历了课程载体（怎么教）的探寻、课程本体（教什么）的开掘,如今正在迈向课程主体（为谁教）的再确认。