高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式探究

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高中英语属于高中生重要的教学环节,在高考过程中的地位非常重要,属于决定学生高考结果的关键。英语阅读和写作属于最为重要的教学环节,如何有效提升学生的说写结合能力,同时也是高中英语教师所非常关注的教学过程。但是,当前高中英语教学期间,学生的说写能力培养并不是非常理想,学生的综合探究能力以及水平仍然较差。对此,本文简要分析高中英语教学中说写结合的小组合作学习模式,希望可以为相关教育者提供理论帮助。
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